博彩平台排名农场作为学习中心
利用校园农场培养环境素养, 科学推理, 公民行动, 以及位置依恋和意义
作为两个nsf资助项目的一部分, 通过场所培养科学素养和行动:扩大校园农场作为跨学科学习中心的使用, 通过在博彩平台排名课程中创建可持续农业研究模块，博彩平台排名农场正在转变为研究和教育中心. 作为这项努力的一部分, 学生进行现实世界的研究，有助于博彩平台排名了解都市农业对环境和社会的影响. In 2016, 美国环境研究中心和印第安纳大学-普渡大学印第安纳波利斯分校(IUPUI)的STEM教育创新与研究所(SEIRI)获得了近300美元,美国国家科学基金会(NSF)的“改善本科STEM教育计划”提供了2000万美元的资金, 实现, 并评估以可持续农业为主题的四门博彩平台排名本科物理和自然科学课程中基于场所的体验式研究模块的凝聚力计划. In 2019, 外援委员会又获得600美元,从美国国家科学基金会(NSF)获得6万美元，以进一步研究博彩平台排名课程中农场地点体验式学习的功效和影响，并将该项目扩展到另外五个专业学科:药学和健康科学, 职前教师教育, 企业营销, 通信, 还有宗教研究. 这两个项目都是政府资助的, 创新校园空间用于社区公民教育的方式.
每个课程介绍和比较环境, 社会, 以及全球/工业和地方/可持续食品系统的各个方面，为学生提供他们研究的背景. 在这篇介绍性材料之后, 学生们在博彩平台排名农场和其他与他们学科相关的城市农场进行了现实世界的研究. 每学期, 每个班级的研究成果将呈现给印第安纳波利斯社区，数据将提供给印第安纳波利斯的城市农民. 在整个项目中, SEIRI正在量化这些模块对学生课程参与度的影响, 环境科学内容知识, 科学推理, 地点依恋和意义, 公民意识, 2)教师教学和研究, 3)亚洲博彩平台排名校园内的跨学科合作.
